瀧野川女子学園中学校
中学3年生による創造性教育と校外学習の紹介発表！
ごきげんよう。
中学受験生向け学校説明で、中高一貫コース3年生による、創造性教育と校外学習に関する発表を行いました！
創造性と起業家精神を育む「創造性教育」、その原動力となる豊かな心を育む「校外学習」のうち、中高一貫2年の「大道芸ロボットを創ろう」と中高一貫3年「伊勢歴史旅行」について、中高一貫3年生の生徒3名にプレゼンしてもらいました！
中高一貫2年「大道芸ロボットを創ろう」
海亀をイメージしたロボット「かめ子」と「のっ子」を制作。1年次から学校独自科目の「情報」で習うプログラミングを駆使し、東京工業大学でロボット工学を学ぶ学生の手を借りながら作りました。
かめ子はモーターでタイヤを動かし、走っているように見せるためにサブモーターで足を動かしたり、Bluetoothスピーカーも内蔵しています。のっ子は意外な動きを取り入れるため、転ぶ動作を加えました。
また、例年挑むロボットグランプリが開催されなかったため、かめ子とのっ子も登場するオリジナルの劇に挑戦。映画を制作して全校発表で披露しました。
中高一貫3年「伊勢歴史旅行」
日本の自然を残す工夫や歴史を学ぶことができました。20年に一度行われる式年遷宮を見にまた訪れたいです。
事前学習の時点では、例えば「伊勢神宮は空気が綺麗だよ」と言われたことなども、あまりイメージができなかったですが、実際に内宮に行ってみて、普段の生活している場所との違いを体感しました。
＜受験生へメッセージ＞
・私は発表することが苦手でしたが、緊張せずに話せるようになりました。発表する機会が多い授業が良い経験になっています。
・瀧野川女子学園に入ってから、英語が好きになりました。ここでの授業を受けて、英語を頑張りたいという気持ちになり、将来仕事で英語を使うことも考えるようになりました。
・先生と生徒の距離が近いので、勉強で分からないところなどもすぐに聞けるのが良いところです！
感受性豊かな中高生の時期に、いろんな場所でいろんな経験をし、豊かな心を育みます。校外学習もとても大切にしているからこそ、コロナ禍でも全ての学年で校外学習を中止せずに行いました。豊かな自然や文化について体験的に楽しみながら学び、大学入試や将来の仕事につながる力を身につけていきます。