これからの世の中で必要とされる「５つの力」。「情報教育」 算数１科目or 国語１科目入試（２月１日午後入試）
「５つの力」を育む多彩なプログラム
東京電機大学中学校（ＴＤＵ）では「人間らしく生きる」という校訓に加えて、「５つの力」を身につけることを目標としています。「５つの力」とは、近未来社会において、これを身につけていれば生き抜けるだろうという力で、「視野の広さ」「冒険心」「向上心」「共感力」「専門性」です。
この「５つの力」を育むプログラムの一環として、同校では２０２１年から、独自教科「探究」を設定しました。「課題認識→調査→分析・思考→まとめ・表現→新たな課題認識」というサイクルを回しながら、「チャレンジ精神旺盛な自立した人間」を育てます。
「問いの立て方」から始まり、グループワークの作法や情報の収集方法、情報の分析や考察の手法などを段階をふんで学んでいきます。
また同校では、「５つの力」を身につけるために、他にも多彩なプログラムを用意しています。
理科・社会見学会もその１つです。中学１年生で行う「野川見学会」では、授業で学んだ地形図の読み方を利用して、国分寺崖線（ハケ）に沿って実際に歩きます。星座を習えばプラネタリウムへ。鎌倉幕府を学べば、いざ鎌倉へ！裁判制度を学べば、裁判傍聴へ…。知識を体験によって「実践的なものにする」教育がＴＤＵには根づいています。
その他にも希望者参加型のプログラムに毎年、東日本大震災の被災地を訪れるスタディツアーがあります。語り部を行っている同世代の学生や先生から被災体験を聞く体験は、生徒たちの心にも強烈な印象を刻みます。また震災の時の避難方法や復興における問題点をグループで考えていきます。
また、カンボジアスタディツアーもあります。このツアーでは現地の小学校で日本語や英語を教えるボランティアを行い、カンボジアの歴史を市内ツアーで学びます。今年度から現地訪問が復活されました。高校教頭の今福先生は、「東南アジア最貧国の実情を見て、世界が抱える問題について、自分たちが解決できることを探すきっかけになっているようです」と話してくれました。
伝統の情報教育
これからの世の中で必要なもう１つの力は「プログラミング」です。ＴＤＵでは開校当時からプログラミング教育が行われています。中学１年生時には、ブロックをドラッグ＆ドロップで組み合わせていく簡単なプログラミングを行いますが、高校１年生時には、コンピュータ言語を使って、実際のプログラムを構築します。
算数or 国語 １科目入試 新設
同校は理数系の生徒が多い学校ですので、算数１科目は理解できますが、「なぜ、国語１科目？」。この狙いを入試広報室の阿部先生にうかがいました。
「ＡＩ時代に必要な力は『読解力』です。ＡＩは指示を与えればその処理能力は抜群に速いですが、『意味』を理解することはできません。『意味』を見出し、『意味』を与えるのはあくまでも人間です。この『意味』を理解することに必要なのが『読解力』です。ですから『読解力』に優れた方にも受験してもらいたいというメッセージなのです」とのこと。２月１日午後に実施で、定員も30名から50名に増えました。算数が得意な方はもちろん、国語が得意な方もぜひチャレンジしてみてはいかがでしょうか。
※上記はNettyLandかわら版の抜粋です。全容はこちらをご覧ください。
東京電機大学中学校
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