佼成学園女子中学高等学校
高2SG生 シンガポール国立大学の研修に自主参加！
高２SG生からの海外研修参加報告です！
私は2024年12月22日から30日まで9日間、シンガポールで研修プログラムに参加しました。シンガポール国立大学（NUS）に通い現地の学生と一緒に様々なディスカッションを行なったり、シンガポールの有名な観光地を観光したりしました。
私は高1の初めの頃から、卒業後はシンガポールの大学に進学したいと思っていました。そこで、シンガポールで1位の大学でこのプログラムが実施されるということを知り、大学進学の時期より一足早く憧れの地を訪れたいと思い、このプログラムに参加しました。
NUSでは、中学1年生から高校3年生までの幅広い年齢層の参加者がいる中で、年齢が近い人同士で5人ずつのグループに分かれ、NUSやNTU（シンガポール南洋理工大学）などからの現地の大学生を各班1人ずつ交えて活動を行いました。
活動中は、リーダーシップ・自己分析・SDGs・課題解決の4つに焦点を当てたレクチャーとグループ内でのディスカッションが中心で、最終日にはグループと個人それぞれでプレゼンテーションを行いました。
最初に、グループプレゼンの方についてご紹介していきます。グループプレゼンは、4つのSDGsの課題の中から１つ選び、課題の現状と解決策を考えるというものでした。私のグループでは5番のGender Equality（ジェンダー平等）を選び、主に男女間の賃金格差や、「男性は仕事、女性は家事」などステレオタイプに焦点を当てて発表しました。なお、男女間の不平等問題については学校でもディスカッションなどを行なったことがあったのですが、今回のプログラムではグループ内の男子の視点も聞くことができ、とても貴重な機会になりました。
次に個人プレゼンの方についてご紹介していきます。個人プレゼンのテーマは下のスライドの写真にもあるように、自分の将来の夢について話し、それを実現するにあたって自分が抱えている課題と解決策を考えるというものでした。私はシンガポールの大学に進学してビジネスを学びたいと思っていたので、それを主軸にプレゼンしました。プレゼン前のレクチャーで「SWOT分析」というものを行なったのですが、これは自分のS（strength強み）、W（weakness弱み）、O（opportunity解決する機会）、T（threat恐れ）について分析するもので、プレゼンの際に参考にすることができました。